前段时间,学校让每个班都设计一个自己的logo,这事儿就落到我头上。接到任务,我这心里还真有点儿没底,毕竟以前也没干过这事儿。
第一步,肯定是先搞清楚咱班的“特色”!
我想,这logo得能代表我们班,得有我们班的“魂儿”。于是我组织一次班会,让大家都说说自己的想法。同学们七嘴八舌的,有的说要体现我们班的团结,有的说要展现我们班的活力,还有的说要突出我们班的学霸气质……还真别说,大家伙儿的想法还真不少!
我把这些想法都一一记下来,然后开始琢磨,怎么把这些元素都融合到一个logo里?
第二步,找灵感,画草图!
我开始在网上搜索各种各样的logo设计,看看人家都是怎么做的。我还特意看很多学校、班级的logo,琢磨着有没有可以借鉴的地方。看不少,也想不少,脑子里渐渐有一些想法。
有初步的想法,我就开始动手画草图。我在纸上画好多稿,有的是以班级名称的首字母为主题,有的是把班级的口号融入进去,还有的尝试把一些代表性的图案加进去……反正就是各种尝试,画擦,擦又画,画好几张纸。
第三步,选定方案,细化设计!
画完草图,我又把同学们叫到一起,让他们看看哪个方案更大家你一言我一语,选定一个以“圆形+班级名称首字母+书本”为元素的方案。
我就开始细化设计。我用电脑上的绘图软件,把草图上的logo重新画一遍。这个过程可真不容易,线条要流畅,颜色要搭配还得不断调整细节……我反复修改,力求做到最
大功告成,班级logo诞生!
经过几天的努力,我们班的logo终于设计完成!看着电脑屏幕上的logo,我心里还真有点小激动!
这个logo,中间是我们班级名称的缩写,外面是一个圆形,象征着团结,里面还有一本打开的书,代表着知识和学习。整个logo看起来简洁大方,又充满活力。同学们看也都非常喜欢,说这个logo很有我们班的“范儿”!
这回设计班级logo的经历,让我收获很多。不仅锻炼我的动手能力,还让我对我们班有更深的解。以后,每当我们班看到这个logo,都会想起我们一起努力、一起奋斗的日子!
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